Buku ini membahas hubungan antara sekolah dan masyarakat dengan menekankan ilmu sosiologi pendidikan. Buku ini menjelaskan berbagai teori seperti interaksi sosial, organisasi, kepemimpinan, dan perubahan pendidikan, serta isu-isu terkait. Buku ini bertujuan meningkatkan pengetahuan sosiologis para pendidik untuk memfasilitasi komunikasi dan penyelesaian masalah di berbagai konteks pendidikan.